主旨大意题，顾名思义，是对文章主旨要义，即文章中心论点的考察。通常这一题出现在文章的更后一题，并且题干中带有明显的提示信息，或者出现title，subject，或者是the text mainly talks about等。关于这一题，需要通读全文才能解题么?答案是不需要。因为考研阅读选取的文章遵循的是题文同序原则：即题目出现的顺序和其所考查到的信息在文中出现的顺序是一致的。每个问题考查的都是文章的重点内容，即无形之中透露出了段重点。如果通过读五道题的题干，发现有一些词汇反复出现，则可以推断出该文章就是在论述这一主题。我们可以借助这一特征帮助我们解主旨大意题。
第一种解题方式：找反复出现的普通表达。
(1)以2008年text1为例，25题是主旨大意题。那我们读21至24题题干，发现women这个词出现了两次，符合反复出现的这个表述。那可以推断出这篇文章在谈论女性。将这一信息带回25题，逐一排除，发现只有D选项出现了women。所以，此题正确答案为D。
(2)有的时候，题干中不会出现一模一样的词语，而是会出现表述一致的近义词，这个时候，我们也可以将其视为解题线索。譬如说2009年text2这篇文章，更后一题问这篇文章更合适的标题是什么?此时，我们可以先不看文章的具体内容，而是看前四题的题干，看是否有反复出现的普通表达。通过阅读，会发现PTK,testing这两个词出现了两次。将至带回30题中发现，PTK不能帮助我们解题。(一般，人名，地名，以及其他专有名词是主旨信息的概率很小，所以我们一般不利用这个线索)。Testing这个词在四个选项里都出现了，也不能帮助我们解题。这个时候怎么办?不妨观察一下，除了刚才找的两个词外，前面的题干中有一组近义词，fail to和problem。这个信息也是可以利用的。将之带回到30题中，发现，只有B提到了问题，即problem，其他三个选项都没有表达消极的情感。所以，此项为正确答案。
(3)此外，除了上述的解题方式，我们发现有时前四题的题干中可以找到重复的表述。例如2012年text3，在前四题中出现了process，discovery和credibility这三个线索。这个时候怎么办?获取的解题信息越多，其实对我们的解题是越有利的。此时只需要看主旨大意题中哪个选项包含的关键词多，哪个就是正确答案。C选项中的evolution和process的意思是相近的，credibility原词复现，一模一样。此选项中出现了两个关键词，同其他选项相比，关键词更多，所以可以确认C为正确答案。
总结来说，主旨大意题，可以通过题干解题，即找反复出现的普通表达：原词复现，近义词或多个关键词结合解题。如果通过通读前四题题干，发现没有反复出现的普通表达，那我们就要认真读题了，理解题干当中暗含的解题线索。
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